为做好2021届高考备考工作，进一步提高备考效率，找准考试方向，6月15日下午，全国区域课改协作体秘书长、全国导学案研究中心咨询顾问、金太阳教育讲师团核心成员幸兴教授莅临州民中，在知正楼多功能报告厅为全体教师做了题为《基于“后考纲时代”和中国高考评价体系2021年高考命题趋势与备考策略》的专题讲座。学校党委委员、副校长张泽贤主持活动。

     首先，学校党委委员、副校长张泽贤致欢迎辞。他强调，如何应对新高考改革是摆在学校和每位教师面前的必答题。教育专家幸兴的讲座对广大教师的教育教学和复习备考具有重要的指导作用。

     随后，幸兴教授围绕“对路”“对标”“对策”“遵循”“融合”“优术”等关键词对中国高考评价体系做了深刻解读。新的时代对高考内容改革和高考命题提出了新要求、新挑战。高考评价体系依据高校人才选拔要求和国家课程标准，衔接普通高中育人方式改革,是制定各学科命题标准的重要依据，是指导高考命题工作的理论基础、实践指南，也为“后考试大纲时代”高考命题与备考策略提供了基本遵循。

 幸兴教授指出，研究高考内容的改革要顺应时代发展，聚焦核心素养。遵道就是站位，研究国家教育政策明确考试方向；取势就是把考纲与教材融合认知命题趋势；优术就是根据学校学情采取科学有效的复习策略。

 幸兴教授围绕2019年全国卷命题特点、近几年高考命题专家的出题思路指出，复习备考应从研究考试说明和高考试题开始，要研究高考命题内容和命题的走势，要多琢磨、多思考，才能让常规教学尽可能地接近靠近命题意图。他还给出了各学科在复习备考阶段的增分策略和应对措施，对常规教学具有非常好的指导意义。

报告会结束后，张泽贤副校长从“远瞻性”“实用性”“指导性”等方面对幸兴教授的报告给予了高度评价。他要求全体教师要认真学习领会此次讲座的精神实质，利用备课组活动、教研活动时间认真组织研讨和学习，将幸兴教授的先进备考经验应用到日常教学和复习备考工作中去，促使学校教育教学质量再上新台阶。