为积极响应世界精神卫生日的号召，切实筑牢学生心理健康防线，营造 “人人关注心理、处处传递温暖” 的校园氛围，我校于10月10日精心策划并成功举办以 “绿动心弦，为爱打卡” 为主题的系列心理健康教育活动。活动以多元形式搭建互动平台，以温情内核传递心理关怀，不仅吸引了全校师生广泛参与，更收获了热烈反响，真正实现了 “以活动润心，以体验育人” 的教育目标。

“绿丝带好心情打卡”

活动中，一抹抹清新的绿色在校园里流动。师生们踊跃领取了象征希望与关怀的绿丝带，并积极参与为期21天的“好心情打卡”挑战。通过记录每日的积极瞬间与心情感悟，同学们在坚持中培养发现美好、悦纳自我的能力，让绿色的希望与阳光的心态在校园中传递。

“爱自己31天明信片打卡”

我校特别设计并制作了印有校园美景、标志性建筑的专属明信片。同学们通过书写对自己的鼓励、期许与赞美，完成31天的“爱自己”打卡任务。每天一件小事，承载着对自己的温柔与善意，引导学生学会关注内心、肯定自我，将“爱自己”的理念融入日常点滴。活动结束后，不少同学将这些明信片珍藏起来，作为激励自己前行的动力。

“让善意流动”

在“让善意流动”活动现场，贴满了善意小纸条，内容涵盖鼓励、祝福与暖心提示。大家随机抽取并传递这些饱含温度的纸条，让陌生人的善意成为彼此前行的力量，有效增进了同学间的情感连接与校园的温暖氛围。

“为爱打卡墙”

活动现场设置了大型“为爱打卡墙”，同学们纷纷驻足，用彩色的笔写下对自己、对同学、对校园的美好祝福与期许，并郑重签下自己的名字，写满真挚祝福的打卡墙，不仅是同学们心声的表达，更成为校园里一道充满爱与正能量的风景线。

   此次 “绿动心弦，为爱打卡” 世界精神卫生日主题活动，不仅让同学们在互动中学会了关注内心、调节情绪，更让 “心理健康” 从 “小众话题” 变成了全校参与的 “温暖行动”。未来，我校将继续把学生心理健康教育摆在育人工作的重要位置，持续探索 “活动化、场景化、生活化” 的心理教育模式，通过更多有温度、有新意的活动，为同学们的身心健康成长搭建 “保护伞”，让每一颗心灵都能在校园里向阳生长。